月之南北交
月之南北交
環境，是背景。
人生要達成你的輪迴交叉，先要克服環境的牢籠。
周圍所發生的一切，都是背景環境要你學到特定主題後。
例如：52-58是靜下來評估。
(1) 你會在環境中看到：可能周圍的人都沒有動作，是一灘死水，沒有人在評估；但同時，你也看到環境中有人做了正確的事情，正確評估一切找出人類之愛。
(2) 你會在環境中與正確的人相遇而學會課題。所以我會找到能靜下來評估環境的人，好好學習如何評估與鼓舞他人。
(3)當你學會時，你就能看到環境的主題，而不會被環境所限。當我學會評估與鼓舞時，我還是會身處在一灘死水的環境，但此時的我看待環境，與當初毫無評估能力的我已大大不同。
環境，是背景。
人生要達成你的輪迴交叉，先要克服環境的牢籠。
周圍所發生的一切，都是背景環境要你學到特定主題後。
但你無法辨別出是環境，誤以為你的功課時，你將被環境所制約。
例如：52-58是靜下來評估。
(1) 你會在環境中看到：可能周圍的人都沒有動作，是一灘死水，沒有人在評估；但同時，你也看到環境中有人做了正確的事情，正確評估一切找出人類之愛。
(2) 你會在環境中與正確的人相遇而學會課題。所以我會找到能靜下來評估環境的人，好好學習如何評估與鼓舞他人。
(3)當你學會時，你就能看到環境的主題，而不會被環境所限。當我學會評估與鼓舞時，我還是會身處在一灘死水的環境，但此時的我看待環境，與當初毫無評估能力的我已大大不同。